EFS

Czy "programy sieciowe realizowane wg jednego bądź różnych standardów" przez kilka szkół można traktować jako kilka różnych programów rozwojowych stworzonych w oparciu o indywidualne diagnozy potrzeb uczniów w danej szkole oraz różne sposoby zaspokajania tych potrzeb?


Standardy o których mowa w przypadku kryterium strategicznego dotyczącego "programów sieciowych" odnoszą się, niekoniecznie identycznie, do możliwości realizacji w różnych placówkach spójnych programowo działań. Stąd standardy będą wyznaczać określone kierunki (założenia programowania), które mogą implementować się w różny sposób lub uzupełniać w poszczególnych placówkach.